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Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I: Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten [phd thesis]
Source: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 60)
Finnish vocational education and training in comparison: strengths and weaknesses [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 1 (2014) 2. p.81-106
Junge Mütter im dualen System der Berufsbildung: Potenziale und Hindernisse [phd thesis]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 16)
Wie aus Kompetenzen berufliche Chancen werden: Studie der Bertelsmann-Stiftung zur Kompetenzanerkennung im europäischen Vergleich [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2016) 4. p.42-43
Geringqualifizierte - Lernerfolg, Selbstwirksamkeit, Anerkennung: das Projekt "metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung" - mekoFUN [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61 (2015) 2. p.9-13
Was können Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Mittleren Schulabschluss aus Übergangsmaßnahmen mitnehmen? Entwicklungen und Übergangschancen in Ausbildung [journal article]
Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 22 (2019) 3. p.509-533
Gelingende Übergänge in den Beruf: Evaluation eines modularen Schulprojekts im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [monograph]
Source: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020
(Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen, 1)
Persistent Disadvantages or New Opportunities? The Role of Agency and Structural Constraints for Low-Achieving Adolescents' School-to-Work Transitions [journal article]
Source: Journal of Youth and Adolescence, 46 (2017) 10. p.2091-2113
Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? Eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen" [phd thesis]
Source: Beltz Juventa, 2020
(Bildungssoziologische Beiträge)
Improving Formal Qualifications or Firm Linkages-What Supports Successful School-to-Work Transitions among Low-Achieving School Leavers in Germany? [journal article]
Source: European Sociological Review, 37 (2021) 2. p.218-237