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Veränderungen im Vorbildungsniveau der Auszubildenden in der dualen Berufsausbildung [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2012) 12. p.10-17
Junge Migrantinnen und Migranten auf dem Weg in die Ausbildung: ungleiche Platzierung durch Diskriminierung? [journal article]
Source: Soziale Probleme, 18 (2007) 2. p.113-138
Short-Term Benefits, Long-Term Harm? Alternative Training to Apprenticeships in Norway [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 4 (2017) 4. p.306-324
Weniger Jugendliche ohne Schulabschluß aus integrierten Schulsystemen: Unterschiede im Schulerfolg nach Nationalität, Geschlecht und Region [journal article]
Source: Informationsdienst Soziale Indikatoren, (1997) 17. p.5-9
Modellrechnung zur künftigen Nachfrage nach Ausbildungsplätzen [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2005) 3. p.17-21
Welche Alternativen bieten sich Hauptschulabgängern außerhalb des dualen Systems? [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2007) 6. p.3-7
Gender discrimination in hiring across occupations: a nationally-representative vignette study [journal article]
Source: Labour Economics, (2018) 55. p.215-229
Was können Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Mittleren Schulabschluss aus Übergangsmaßnahmen mitnehmen? Entwicklungen und Übergangschancen in Ausbildung [journal article]
Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 22 (2019) 3. p.509-533
Jugendliche und Kommunen beim Übergang von der Schule in die Berufsausbildung: Die "Doppelte Erreichbarkeit" unter Corona-Bedingungen - Ein Projektentwurf zur Best Practice [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 1. p.119-123
Regional Disparities in the Training Market: Opportunities for Adolescents to Obtain a Company-Based Training Place Depending on Regional Training Market Conditions [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 8 (2021) 1. p.87-114