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Dabei sein ist alles? Erkenntnispotential ethnographischer Beobachtungen anhand von Interaktionspraktiken zur Verteilung des Rederechtes im Unterricht [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.125-148
Konstruktivistische und transmissive Überzeugungen von Referendar/-innen [collection article]
Source: Wochenschau Verl., 2013
(Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), 12)