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Abhauen und Plattsitzen: zum Verhältnis von autobiographischen Texten, erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung und Psychoanalyse [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 9 (2008) 1-2. p.15-25
Zur materialen Rationalität pädagogischer Ordnungen: die Rekonstruktion pädagogischer Generationsbeziehungen mit der Objektiven Hermeneutik [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 2. p.217–238
Die Wahlverwandtschaft von qualitativer Forschung und Kulturvergleich und ihre Bedeutung für die Erziehungswissenschaft - strukturtheoretische Überlegungen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 13 (2012) 1/2. p.39-53
Reflexionen zur Bedeutung von Handlung und Praktik in der Ethnographie [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 1. p.7-24
Editorial: Rekonstruktive Längsschnittforschung in ausgewählten Gegenstandsfeldern der Bildungsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.3-12
Rezension: Volker Schubert: Pädagogik als vergleichende Kulturwissenschaft. Erziehung und Bildung in Japan [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. p.159-161
"Tausend Nuancen des Wissens": textanalytische Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der LehrerInnenausbildung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.263-291
MultiPluriTrans. Oder: Does Educational Ethnography remain what it used to be? [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 1. p.141-144
Triangulation: wissenschaftshistorische und methodologische Aspekte aus der Perspektive der sozialwissenschaftlichen Forschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.111-123
Generalisierungen und Differenzbeobachtungen: zum Vergleich von Fällen aus unterschiedlichen pädagogischen Feldern [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 2. p.257–277