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Rahmenanalyse und der Umgang mit Wissen: ein Versuch, das Konzept der Rahmenanalyse E. Goffmans für die sozialwissenschaftliche Textanalyse nutzbar zu machen [collection article]
Source: Westdt. Verl., 1994
Die Auswertung inhaltsanalytischer Kategorien mit Latent-Class Modellen [journal article]
Source: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, (1991) 28. p.75-87
Über die Schwierigkeiten deutsch-deutscher Annäherung: Notizen zum "Neuaufbau" der Erziehungswissenschaft am Beispiel Halle [journal article]
Source: Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft, (1993) 30. p.219-236
Diplom-PädagogInnen: Bilanz einer 20jährigen Akademisierungsgeschichte [journal article]
Source: Der pädagogische Blick, 1 (1993) 1. p.5-18
Erziehungswissenschaft - eine ganz normale Disziplin? Eine einführende Problemskizze [collection article]
Source: Juventa Verl., 1994
(Juventa-Materialien)
Diplom-Pädagoge/Diplom-Pädagogin [collection article]
Source: Eigenverl. d. Dt. Vereins f. öffentl. u. private Fürsorge, 1993
Abbau, Wandel oder Expansion? Zur disziplinären Entwicklung der Erziehungswissenschaft im Spiegel ihrer Stellenbesetzungen [collection article]
Source: Juventa Verl., 1994
(Juventa-Materialien)
Postkonventionelle Reflexion als ultima ratio moralischen Denkens und Lernens im Beruf: zur Bestimmung des ethischen Sinnhorizonts der Berufs- und Wirtschaftspädagogik [collection article]
Source: Dt. Studien Verl., 1996
Neue "Wahlverwandtschaften"? Zum Verhältnis von feministischer Psychoanalyse und allgemeiner Pädagogik [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 18 (1994) 3/4. p.169-188
Sozialarbeit als "bescheidene" Profession [collection article]
Source: Leske u. Budrich, 1992