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Das Grüne Klassenzimmer im Botanischen Garten der Universität Ulm: eine Wirkungsanalyse [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 2. p.209-218
Kinder über Kindermuseen: eine empirische Studie zu Qualitätskriterien [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 4. p.457-471