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(Un-)Gleichheit in der Weiterbildung unter regionalen Vorzeichen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2011) 2. p.27-30
"Ein Mensch, dessen Fähigkeit zu Spielen verkümmert ist, verkümmert in gewisser Weise selbst.": im Gespräch mit Bernward Thole, dem Leiter des Deutschen Spiele-Archivs [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 3. p.26-28
Wahrnehmungen pädagogischer Akteure: bildungsbereichsübergreifende Kooperationen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 17 (2010) 1. p.31-33
In oder mit Spielen lernen?: digital learning games aus Sicht der Lern-, Emotions- und Motivationspsychologie [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 3. p.32-36
Basisqualifikation für die Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit: die Fortbildung des Verbundprojekts "Pro Grundbildung" als Beitrag zur Professionalisierung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 17 (2010) 4. p.42-45
Mit negativen Emotionen professionell umgehen: Frustrations- und Ambiguitätstoleranz als Kernkompetenz von Weiterbildnern [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 3. p.45-48
Mühsam aufgebracht, hart umkämpft: Lernzeiten in individueller Perspektive [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 1. p.38-41
Wie gut lässt sich Erwachsenenbildung mit Ehrenamtlichen machen?: im Gespräch mit Monika Kil und Markus Tolksdorf über Spürnasen und fragile Organisationen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 2. p.22-25
Für lebenslanges Lernen kooperieren: Entwicklungslinien und Perspektiven für Kooperationen in der Weiterbildung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 17 (2010) 1. p.24-26
Kulturbewusstsein und Künstlerische Kompetenz: europäische Schlüsselkompetenzen im Weißbuch der Wiener Volkshochschulen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 3. p.43-47