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Konfliktfähigkeit, Selbstkonzept und Interesse im Politikunterricht - Ergebnisse einer Studie [collection article]
Source: Wochenschau-Verlag, 2015
(Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE))
O paradigma emergente da educação: O professor como mediador de emoções [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 14 (2012) 2. p.290-303