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Reflexive Internetnutzung und mediale Kompetenzstrukturen im frühen Jugendalter: wie reflektieren Jugendliche ihre Internetnutzung und welche Rolle spielen dabei Familie und Peers? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 1. p.41-55
Insertion of action-research in the context of continued university education [journal article]
Source: International Journal of Action Research, 1 (2005) 1. p.87-98
Etnography and Reflexivity [journal article]
Source: European Quarterly of Political Attitudes and Mentalities, 3 (2014) 1. p.1-11
Interrogating ourselves: reflections on arts-based health research [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 15 (2014) 1. p.16
Researching one's own field: interaction dynamics and methodological challenges in the context of higher education research [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 1. p.16
Trend zur Transdisziplinarität: kritische Einordnung einer ambivalenten Praxis qualitativer Stadtforschung [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 15 (2014) 1. p.21
Herausforderungen und Konsolidierungen: biographische Selbstreflexionen über Jugend und Lebensmitte in einer Kohorte ehemaliger Gymnasiasten [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 25 (2012) 1. p.3-23
A statistical survey on death and digital practices: reflexivity on methodological biases [journal article]
Source: ESSACHESS - Journal for Communication Studies, 9 (2016) 1. p.23-51
Ausgestaltung und Aushandlung: die Analyse der Forschungssituation als Erkenntnisinstrument [journal article]
Source: Soziale Probleme, 19 (2008) 1. p.53-71
Von der "äußeren" zur "inneren" Institutionalisierung des Lebenslaufs: eine Strukturgeschichte [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 19 (2006) 1. p.51-92