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Das Lernsubjekt in der Spätaufklärung: der Widerspruch als Lernanlass in Karl Philipp Moritz' "Magazin zur Erfahrungsseelenkunde" [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 35 (2012) 3. p.69-81
Profile lebenslangen Lernens: Weiterbildungserfahrungen und Lernbereitschaft der Erwerbsbevölkerung [monograph]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2006
(DIE spezial)
Erwachsenenbildung und Historiografie: Anmerkungen zu einem ungeklärten Verhältnis [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33 (2010) 4. p.38-51
Vom Lernen zum Lehren: Lern- und Lehrforschung für die Weiterbildung [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2006
(DIE spezial)
Zukunftsfeld Weiterbildung: Standortbestimmungen für Forschung, Praxis und Politik; Ekkehard Nuissl von Rein zum 60. Geburtstag [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2006
Zur Bedeutung biografieorientierter Forschung im Kontext von Alphabetisierung und Grundbildung [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. p.23-32
Keine lange Weile: Texte zur Erwachsenenbildung aus fünf Jahrzehnten [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2016
Programmplanungshandeln im Spannungsfeld heterogener Erwartungen: ein Ansatz zur Differenzierung von Widerspruchs konstellationen und professionellen Antinomien [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 34 (2011) 1. p.45-60
Typologien [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2011) 1. p.23-35
Steuerung im transnationalen Bildungsraum: Internationales Bildungsmonitoring zum Lebenslangen Lernen [phd thesis]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2010
(Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung: Forschung)