Hits 1-10 within 32 documents
Anmerkungen und Überlegungen zur qualitativen Beratungsforschung: eine Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.217-225
Positionsbestimmung in der Paar- und Familienpsychologie [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 18 (2006) 2. p.148-170
"Tausend Nuancen des Wissens": textanalytische Rekonstruktionen zum Kompetenzerwerb in der LehrerInnenausbildung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.263-291
Gering Qualifizierte - die Parias der "Wissensgesellschaft"!? Die Erhöhung der Gefahr sozialer Ausgrenzung durch die Ausweitung von Bildungsnormen [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 52 (2012) 2. p.129-148
Personale und soziotechnische Bildungsprozesse im Internet [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.215-240
Образовательная и научная системы: теоретические концепты и практическая реализация процесса интеграции [journal article]
Source: Integration of Education, 19 (2015) 2. p.8-15
Jüngere Jugendliche und ihre Peers: Ergebnisse einer Längsschnittstudie zum Verhältnis von Bildungsverläufen, Peerorientierungen und sozialer Ungleichheit [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 2. p.139-150
Konzepte und Effekte familienbildender Angebote für Migranten zur Unterstützung frühkindlicher Förderung [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 24 (2012) 2. p.178-198
Zwischen Distinktion und Risiko: der Stellenwert von Peers für die Bildungsbiographien von Kindern [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 2. p.181-196
Bildungsgleichheit als Problemarbeit: eine problemtheoretische Betrachtung anwendungsbezogener Bildungsforschung [journal article]
Source: Soziale Probleme, 21 (2010) 2. p.168-190