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InstitutionDeutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) (3)Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) (3)Fondation Roi Baudouin (2)Koning Boudewijnstichting (2)Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ) (1)...view moreAuthorJacobs, Dirk (4)Rea, Andrea (4)Borgonovi, Francesca (3)Awisati, Francesco (2)Baethge, Martin (2)...view moreEditorRehberg, Karl-Siegbert (2)Blättel-Mink, Birgit (1)Brüsemeister, Thomas (1)Christian, Bernhard (1)Eubel, Klaus-Dieter (1)...view moreDate Issued2020 - 2023 (7)2010 - 2019 (21)2003 - 2009 (21)SeriesArbeits- und Diskussionspapiere / Universität Erlangen-Nürnberg, Lehrstuhl für Soziologie und empirische Sozialforschung, insb. Arbeitsmarktsoziologie (1)Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (1)Avances de Investigación (1)Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung (1)BiB Working Paper (1)...view moreJournalGWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik (2)ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung (2)DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (1)Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (1)Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf (1)...view moreVolume33 (2)35 (2)4 (2)7 (2)9 (2)...view moreIssue3 (5)4 (4)1 (3)2 (2)59 (2)...view moreDocument Typejournal article (24)research report (6)collection article (6)conference paper (4)working paper (4)monograph (3)collection (3)expert report (1)M.A. thesis (1)phd thesis (1)Keyword
PISA study (49)
PISA-Studie (49)Bildungspolitik (16)Bundesrepublik Deutschland (16)education (16)...view moreReviewreviewed (24)peer reviewed (21)Publication StatusPublished Version (47)Postprint (1)Primary Publication (1)

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Children's reports of parents' education level: does it matter whom you ask and what you ask about? [journal article] 

Author(s): Kreuter, Frauke; Eckmann, Stephanie; Maaz, Kai; Watermann, Rainer

Source: Survey Research Methods, 4 (2010) 3. p.127-138

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Reality lost? Re-use of qualitative data in classroom video studies [journal article] 

Author(s): Andersson, Emilia; Sørvik, Gard Ove

Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 3. p.25

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Ein neues Modell für PISA 2012? Ein Kommentar zu 'Der schiefe Turm von PISA...' [journal article] 

Author(s): Rost, Jürgen

Source: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, (2006) 59. p.50-52

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Der schiefe Turm von PISA: die logistischen Parameter des Rasch-Modells sollten revidiert werden [journal article] 

Author(s): Harney, Klaus; Fuhrmann, Christoph; Harney, Hanns L.

Source: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, (2006) 59. p.10-49

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Performances des élèves issus de l'immigration en Belgique selon l'étude PISA: une comparaison entre la Communauté française et la Communauté flamande [research report] 

Author(s): Jacobs, Dirk; Rea, Andrea; Hanquinet, Laurie.- 2007. 55p.

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Intendierte und nicht intendierte Folgen von Bildungspolitik: eine Simulationsstudie über die sozialstrukturellen Grenzen politischer Einflussnahme [collection article] 

Author(s): Müller-Benedict, Volker

Source: Campus Verl., 2006

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Ausgewählte fiskalische Effekte einer Reform des Berliner Schulsystems - eine Pilotstudie: Gutachten im Autrag der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen im Berliner Abgeordnetenhaus [expert report] 

Author(s): Dohmen, Dieter; Fuchs, Kathrin; Himpele, Klemens.- 2006. 143p.

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Age of selection counts: a cross-country comparison of educational institutions [working paper] 

Author(s): Horn, Daniel.- 2008. 25p.

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Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich [journal article] 

Author(s): Bos, Wilfried; Lankes, Eva-Maria; Prenzel, Manfred; Schwippert, Knut; Valtin, Renate; Walther, Gerd

Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2007) Bildungsforschung 2007/1. p.9-46

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Hilft Gestalt? Möglichkeiten gestaltisch orientierter Lehre [collection] 

Editor(s): Prosch, Bernhard; Christian, Bernhard.- 2006. 87p.

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