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Ein Urgroßvater aus Zentralasien für eine Tochter der Republik: Kollektivbiographische Perspektiven auf die Nachkommen des Propheten am Beispiel der Memoiren von Saffet Tanman (1912-2012) [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 35 (2022) 1. p.67-86
Lebenswelten jenseits der Parallelgesellschaft: Postmigrantische Perspektiven auf Integrationskurse in Deutschland und Belgien [monograph]
Source: transcript Verlag, 2021
(Postmigrantische Studien, 11)
Wer 'die' Taliban sind: Lebenswelten zwischen paschtunischen Traditionen, militantem Islamismus und Globalisierung [journal article]
Source: EthnoScripts: Zeitschrift für aktuelle ethnologische Studien, 24 (2022) 1. p.81-102
Was ist neu an den Empfehlungen für die Weiterbildung? Einige Thesen zu den Empfehlungen des Innovationskreises [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 54 (2008) 2. p.94-96
Verstehen ist nicht alles: Perspektiven interkultureller Pädagogik [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2013) 1. p.32-36
Krisenmanagement und Integration. Bd. 1, Biographische Erfahrungen und wissenschaftliche Theorie [monograph]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2003
(Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung)
Übergänge innerhalb der Weiterbildungseinrichtungen am Beispiel von Angeboten für Menschen mit Migrationshintergrund [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) international-vergleichende Forschung zur Erwachsenenbildung. p.71-83
Selbstsorge - Achtsamkeit - Work-Life-Balance: Kreativität [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2011) 2. p.12-14
Sozialintegrative Alphabetisierung - zur Weiterentwicklung eines Konzepts [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2011
Anerkennung als Grundlage der Validierung: Reflexionen im Anschluss an eine "Pädagogik der Anerkennung" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2016) 4. p.26-30