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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-99025
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Volkshochschul-Statistik: 58. Folge, Berichtsjahr 2019
[Verzeichnis, Liste, Dokumentation]
Körperschaftlicher Herausgeber
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
Abstract Wie entwickeln sich die Volkshochschulen in Deutschland? Die jährlich erscheinende Statistik ist Grundlage für Langzeitbetrachtungen der Ressourcen und Leistungen der Volkshochschulen. Die Statistik informiert u. A. über die Zahlen in den Bereichen institutionelle Merkmale, Finanzierung, Personal, V... mehr
Wie entwickeln sich die Volkshochschulen in Deutschland? Die jährlich erscheinende Statistik ist Grundlage für Langzeitbetrachtungen der Ressourcen und Leistungen der Volkshochschulen. Die Statistik informiert u. A. über die Zahlen in den Bereichen institutionelle Merkmale, Finanzierung, Personal, Veranstaltungen nach Programmbereichen und Fachgebieten und Teilnehmende sowie weitere Leistungen. Anhand der erhobenen Daten lassen sich Strukturveränderungen ebenso beobachten wie die Entwicklung der Ressourcen und des Leistungsumfangs der teilnehmenden Volkshochschulen. Seit 1962 erhebt das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung in Kooperation mit dem Deutschen Volkshochschulverband (DVV) jährlich die Daten für diese repräsentative Statistik. Erfasst werden die Angaben von rund 900 Volkshochschulen - das sind fast 100 Prozent der Bildungseinrichtungen.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Volkshochschule; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; gesetzliche Regelung; Bildungsangebot; Finanzierung; Lehrpersonal; Teilnehmer; Statistik; Bundesrepublik Deutschland
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Freie Schlagwörter
Bildungsberichterstattung; Deutscher Volkshochschul-Verband (DVV); Professionalisierung; Teilnehmerstruktur; allgemeine Erwachsenenbildung; regionale Faktoren
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2021
Verlag
wbv Media GmbH & Co. KG
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
138 S.
Schriftenreihe
DIE Survey: Daten und Berichte zur Weiterbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/85/0025w
ISBN
978-3-7639-6589-2
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet