Qualitative Methoden zur Untersuchung von Biografien, Interaktionen und lebensweltlichen Kontexten: Die Entwicklung eines Forschungsstils

Abstract

Es wird die Entwicklung eines methodischen Forschungsstils beschrieben. Es werden einmal der Umgang mit Daten aus (berufs-) biographischen Interviews mit psychologischen Beratern/Therapeuten, die Gesprächsanalyse psychotherapeutischer Behandlungssitzungen sowie die Auswertung darauf bezogener videostimulierter "Selbstkonfrontations-Interviews" (zur Erfassung der "inneren Handlungsanteile" des Beraters/Therapeuten) geschildert. Ferner wird eine Forschungskonzeption vorgestellt, bei der qualitative Interviews und Feldforschung, Grounded Theory-Methodik und die Selbstreflexion der Forschersubjektivität als Erkenntnisinstrumente in unterschiedlichen Themenfeldern eingesetzt werden. Diese Methodenentwicklung wird mit Prämissen epistemologischer und methodologischer Überzeugungen und Vorlieben in Zusammenhang gebracht.

The development of a methodical research style is described. The way to handle data won from 1) interviews with psychological counselors/therapists concerning their professional biography, 2) conversation analysis of therapeutic sessions and 3) evaluation of "self-confrontation interviews" stimulated through video usage (to capture the "inner aspects of given actions" on the part of the counselor/therapist) is also discussed. Furthermore, a concept for research is presented in which qualitative interviews and field research, Grounded Theory method and self-reflection of researcher subjectivity as instruments for insight and discovery are implemented in various thematic fields. The development of these methods is brought into connection with premises related to epistemological and methodological convictions and preferences.

Se describe el desarrollo de un estilo de investigación metodológica. También se discute una forma para el manejo de datos provenientes de 1) entrevistas con asesores/terapeutas concernientes a sus biografías profesionales, 2) análisis coversacional de sesiones terapéuticas y 3) evaluación de "entrevistas de auto-confrontación" estimuladas a través del uso de videos (para capturar los "aspectos internos de acciones dadas" por parte del asesor/terapeuta). Adicionalmente, se presenta un concepto para la investigación en el cual se implementan, en varios campos temáticos, tanto las entrevistas cualitativas y la investigación de campo, como el método de la Teoría Fundamentada y la autorreflexión de la subjetividad del investigador en cuanto instrumentos para el "insight" y el descubrimiento. El desarrollo de estos métodos se conecta con premisas relacionadas con las convicciones y preferencias epistemológicas y metodológicas.