Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-96429-8
Export für Ihre Literaturverwaltung
Rezension: Gernod Röken: Demokratie-Lernen und demokratisch-partizipative Schulentwicklung als Aufgabe für Schule und Schulaufsicht
[Rezension]
Rezensiertes WerkRöken, Gernod: Demokratie-Lernen und demokratisch-partizipative Schulentwicklung als Aufgabe für Schule und Schulaufsicht. Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster, Reihe VI, Bd. 8. Münster: Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat 2011. 978-3-8405-0039-8
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2012
Seitenangabe
126 S.
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 61 (2012) 1
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)