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Der sozialwissenschaftliche Forschungsprozess - und was davon wie im Sozialkundeunterricht machbar und möglich ist

[Zeitschriftenartikel]

Porst, Rolf
Hulthof, Ruth

Abstract

Wer im Rahmen des Sozialkundeunterrichts SchülerInnen eine Befragung - zu welchem Thema und mit welcher Zielgruppe auch immer - durchführen lassen, durchläuft mit den SchülerInnen eine Phase im Rahmen eines Projekts der empirischen Sozialforschung. Und bei entsprechender Vor- und Nachbereitung der B... mehr

Wer im Rahmen des Sozialkundeunterrichts SchülerInnen eine Befragung - zu welchem Thema und mit welcher Zielgruppe auch immer - durchführen lassen, durchläuft mit den SchülerInnen eine Phase im Rahmen eines Projekts der empirischen Sozialforschung. Und bei entsprechender Vor- und Nachbereitung der Befragung bedeutet das - wenn auch sehr wahrscheinlich in einem eher engen Rahmen - ein komplettes Forschungsprojekt. Am Anfang steht das Erkenntnisinteresse, am Ende die Publikation der Ergebnisse in geeigneter Form.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Unterricht; Sozialkunde; empirische Forschung; Methode

Klassifikation
Unterricht, Didaktik
Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2014

Seitenangabe
S. 79-91

Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 63 (2014) 1

DOI
https://doi.org/10.3224/gwp.v63i1.16064

ISSN
2196-1654

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung 4.0


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