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Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:18-11.SPSOZ.v34i1.182

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Fragen zu 'Identität' und postmigrantischem Alltag: Ein Jugendlicher im Interview

[Zeitschriftenartikel]

Bührig, Kristin
Mittag, Romy

Abstract

In welcher Relation stehen im Zuge der gegenwärtigen Diskussion des 'Postmigrantischen' der Begriff bzw. Phänomene der Identität? Wie ist die Bedeutung von 'Identität' im Alltag mit wissenschaftlichen Zugriffen und einer Operationalisierung von 'Identität' in Beziehung zu setzen? Zu diesen Fragen ve... mehr

In welcher Relation stehen im Zuge der gegenwärtigen Diskussion des 'Postmigrantischen' der Begriff bzw. Phänomene der Identität? Wie ist die Bedeutung von 'Identität' im Alltag mit wissenschaftlichen Zugriffen und einer Operationalisierung von 'Identität' in Beziehung zu setzen? Zu diesen Fragen versucht der Artikel anhand exemplarischer Analysen ausgewählter Ausschnitte eines biographischen Interviews einen Beitrag zu leisten. Dabei wird im Rahmen einer rekonstruktiven, gesprächsanalytischen Vorgehensweise untersucht, in welchen Gesprächszusammenhängen Fragen der 'Identität' zur Sprache kommen. Unter Rückgriff auf die Kategorie 'Zugehörigkeit' werden sodann Prozesse der Selbst- und Fremdzuschreibung von 'Identität' analysiert.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Jugendlicher; Migrationshintergrund; Identität; Gruppenzugehörigkeit; Selbstbild

Klassifikation
Kommunikationssoziologie, Sprachsoziologie, Soziolinguistik

Freie Schlagwörter
Gesprächsanalyse; Postmigration

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2024

Zeitschriftentitel
Standpunkt : sozial, 34 (2024) 1

Heftthema
Postmigrantische Familienkulturen: Ausgewählte Forschungsergebnisse aus dem Projekt POMIKU, Implikationen und Perspektiven

DOI
https://doi.org/10.15460/spsoz.2024.34.1.182

ISSN
2942-7991

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0


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