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Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://doi.org/10.56843/jm001tr002

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Artificial Intelligence at Universities: Impact on Grades, Student Experience, and Teaching

[Arbeitspapier]

Mütterlein, Joschka
Ranner, Tamara
Müller, Mareike

Körperschaftlicher Herausgeber
Macromedia University of Applied Sciences

Abstract

The rapid technological progress in artificial intelligence (AI) has placed universities in a field of tension in which regulation and the urgently needed teaching of AI skills must be balanced. The discussion often neglects the unique position that universities can offer as a protected space for te... mehr

The rapid technological progress in artificial intelligence (AI) has placed universities in a field of tension in which regulation and the urgently needed teaching of AI skills must be balanced. The discussion often neglects the unique position that universities can offer as a protected space for testing, making mistakes, and learning. After all, one of the fundamental tasks of a university is to prepare students for highly qualified jobs in life after graduation, and AI has already become an integral part of this.... weniger

Thesaurusschlagwörter
künstliche Intelligenz; Universität; Hochschulbildung; Student; Lernen

Klassifikation
Technikfolgenabschätzung
Bildungswesen tertiärer Bereich

Freie Schlagwörter
student experience; learning outcomes

Sprache Dokument
Englisch

Publikationsjahr
2024

Erscheinungsort
München

Seitenangabe
22 S.

Status
Veröffentlichungsversion; nicht begutachtet

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung 4.0


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