Wilhelm WUNDTs Interpretationslehre

Abstract

Wilhelm WUNDT gilt als Pionier der experimentellen und physiologischen Psychologie. Nahezu vergessen ist dagegen seine Interpretationslehre. WUNDT hatte die Psychologie als eine empirische Geisteswissenschaft definiert und hatte sich in seiner Forschung und in seinen Büchern für die beiden fundamentalen Methodentypen eingesetzt: das Experiment (zur kontrollierten Selbstbeobachtung) und die Interpretation geistiger Prozesse und Werke. Er war Experimentalpsychologie und Hermeneutiker zugleich. Er wird vielleicht noch als Autor der umfangreichen Völkerpsychologie gesehen, jedoch ohne seine progressive Epistemologie und Methodologie. Aus dieser ca. 120 Seiten umfassenden Interpretationslehre in der Logik (1908/1921) werden einige Prinzipien zitiert. Bemerkenswert sind auch die Absicht, die psychologischen Elemente und die logischen Operationen im hermeneutischen Prozess zu analysieren sowie die Grundsätze der Methodenkritik. Für die Psychologie forderte WUNDT einen Methodenpluralismus und eine als komplementär zu verstehende Betrachtung von Bewusstseinsvorgängen und neurophysiologischen Prozessen. In diesem Beitrag wird von WUNDTs Wissenschaftskonzeption ein Bogen zur Gegenwart und zur fortdauernden Auseinandersetzung über methodologische Positionen geschlagen. Über die Gründe der einseitigen oder verzerrten Rezeption seiner Methodologie gibt es unterschiedliche Hypothesen. Jedenfalls fehlt in der universitären Grundausbildung der Psychologen und Psychologinnen in Deutschland weithin die Interpretationsmethodik, statt – wie die experimentelle Versuchsplanung, Beobachtungsmethoden und Statistik – zum Pflichtprogramm zu gehören.

Wilhelm WUNDT was a pioneer in experimental and physiological psychology. However, his theory of interpretation (hermeneutics) remains virtually neglected. According to WUNDT psychology belongs to the domain of the humanities (Geisteswissenschaften), and, throughout his books and research, he advocated two basic methodologies: experimentation (as the means of controlled self-observation) and interpretative analysis of mental processes and products. He was an experimental psychologist and a profound expert in traditional hermeneutics. Today, he still may be acknowledged as the author of the monumental Völkerpsychologie, but not his advances in epistemology and methodology. His subsequent work, the Logik (1908/1921), contains about 120 pages on hermeneutics. In the present article a number of issues are addressed. Noteworthy was WUNDT's general intention to account for the logical constituents and the psychological process of understanding, and his reflections on quality control. In general, WUNDT demanded methodological pluralism and a complementary approach to the study of consciousness and neurophysiological processes. In the present paper WUNDT's approach is related to the continuing controversy on basic issues in methodology; e.g. experimental and statistical methods vs. qualitative (hermeneutic) methods. Varied explanations are given for the one-sided or distorted reception of WUNDT's methodology. Presently, in Germany the basic program of study in psychology lacks thorough teaching and training in qualitative (hermeneutic) methods. Appropriate courses are not included in the curricula, in contrast to the training in experimental design, observation methods, and statistics.

Wilhelm WUNDT fue in pionero en la psicología experimental y fisiológica. Sin embargo, su teoría de la interpretación (hermenéutica) permanece virtualmente ignorada. De acuerdo con WUNDT la psicología pertenece al dominio de las humanidades (ciencias humanas) y a través de sus libros e investigación él promovió dos metodologías básicas: la experimentación (como medio de controlada auto-observación) y el análisis interpretativo de los procesos y productos mentales. Fue un psicólogo experimental y un profundo experto en hermenéutica tradicional. Hoy día, es aún reconocido como el autor de la monumental Psicología de los Pueblos, pero no lo es por sus contribuciones en epistemología y metodología. Su trabajo posterior, la Lógica (1908/1921), contiene cerca de 120 páginas sobre hermenéutica. En este artículo se abordan ciertos temas. De manera notable fue intención general de WUNDT explicar los constituyentes lógicos y los procesos psicológicos de la comprensión, y sus reflejos en el control de calidad. En general, WUNDT demandó pluralismo metodológico y un enfoque complementario para el estudio de la conciencia y los procesos neurofisiológicos. En el presente artículo, se relaciona el enfoque de WUNDT a la continua controversia sobre los temas básicos en metodología, por ejemplo, métodos experimentales y estadísticos vs. métodos cualitativos (hermenéutica). Se dan diversas explicaciones acerca de la recepción distorsionada o unilateral de la metodología de WUNDT. En la actualidad, el programa básico de estudios en psicología en Alemania carece de la enseñanza y capacitación en métodos cualitativos (hermenéutica). Cursos apropiados no están incluidos en los programas de estudio, en contraste a la capacitación en diseño experimental, métodos de observación y estadística.