Sachen gibt's ...?! Ein Survival-Kit für angehende Phänomenologinnen und Phänomenologen

Abstract

Ziel und Anspruch der vorliegenden Ausarbeitung ist es, eine didaktisch reflektierte "Überlebensausrüstung" für angehende Phänomenologinnen und Phänomenologen bereitzustellen. Ausgehend von den grundlegenden Ideen des Begründers der Phänomenologie, Edmund HUSSERL, finden zunächst phänomenologische Gedankenwelten im Bereich von abstrakter Malerei, Existenzphilosophie, Theologie und Psychotherapie Berücksichtigung. Vor diesem Hintergrund wird dann der theoretischen und methodischen Weiterentwicklung der Phänomenologie in den Sozialwissenschaften nachgegangen. Ein abschließender Verweis auf eine sprachanalytische Kritik und Reformulierung der Phänomenologie rundet den Text ab. Nach der Lektüre kennen Studierende nicht nur die philosophischen Wurzeln, die einschlägigen Verwendungskontexte sowie die zentralen sprachanalytischen Kritikpunkte an der Phänomenologie. Sie sind insbesondere in der Lage, den Phänomenologiebegriff (so weit dies möglich ist) präzise anzuwenden. Nur so kann dann auch ein aufgeklärter Umgang mit der entsprechenden Methodik im sozialwissenschaftlichen Forschungsalltag geleistet werden.

This article provides something of a survival kit for prospective phenomenologists. Starting with the main ideas of the founder of phenomenology Edmund HUSSERL, this article begins by articulating phenomenological thinking in abstract painting, existentialism, theology, and psychotherapy. On this background I discuss the theoretical and methodological development of phenomenology in the social sciences. Linking phenomenology and ordinary language philosophy rounds out this hopefully "easy-to-understand" introduction. After having read the text students should be familiar with the philosophical roots, the major application contexts, and some central reservations against phenomenology. Above all, students should be able to (a) apply the term "phenomenology" appropriately (at least as far as this is possible) and (b) meet the requirements of phenomenologically oriented research methods in a reflective and mature way.

Este artículo proporciona algunos elementos del botiquín para la sobrevivencia de futuros fenomenólogos. Iniciando con ideas principales del fundador de la fenomenología Edmund HUSSERL, el artículo comienza mediante la articulación del pensamiento fenomenológico acerca de la pintura abstracta, el existencialismo, la teología y la psicoterapia. En el fondo, discuto el desarrollo metodológico y teórico de la fenomenología en las ciencias sociales. Se espera que al vincular la fenomenología con la filosofía del lenguaje ordinario ésta sea una introducción "fácil de entender". Luego de leer el texto, los estudiantes se familiarizarán con las raíces filosóficas, los contextos centrales de aplicación y algunas de las reservas centrales contra la fenomenología. Básicamente, los estudiantes deben ser capaces de (a) aplicar apropiadamente, en la medida de lo posible, el término "fenomenología" y (b) cubrir de manera reflexiva y madura las exigencias de los métodos de investigación orientados fenomenológicamente.