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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-89937-8
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Behinderung, Ungleichheit und Bildung: Eine Theorie der Behinderung
[monograph]
Abstract Die politischen Erfolge der Behindertenbewegung, die Überarbeitung der internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit durch die Weltgesundheitsorganisation (WHO) und die zunehmende Etablierung der Integrationspädagogik haben ein neues Verständnis von Behinderung et... view more
Die politischen Erfolge der Behindertenbewegung, die Überarbeitung der internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit durch die Weltgesundheitsorganisation (WHO) und die zunehmende Etablierung der Integrationspädagogik haben ein neues Verständnis von Behinderung etabliert: Behindert ist man nicht, behindert wird man. Die vorliegende Theorie der Behinderung zieht daraus die Konsequenzen und stellt ein Dispositiv für die Beobachtung von Behinderungen bereit. Sie macht aus der Differenz von behindert/nicht behindert ein anregendes Element der Selbstbeschreibung der Gesellschaft. Aufgrund seiner breiten Orientierung ist der Band als Einführungstext in die Disability Studies geeignet.... view less
Keywords
disability; inequality; education; difference; body; cultural studies; social inequality; social integration
Classification
Social Problems
Other Fields of the Applied Social Sciences
Document language
German
Publication Year
2005
Publisher
transcript Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
112 p.
Series
KörperKulturen
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839402979
ISBN
978-3-8394-0297-9
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0