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Zur Modernisierung der Schule: Leitideen - Konzepte - Akteure. Ein Überblick

[Sammelwerk]

Brüsemeister, Thomas
Eubel, Klaus-Dieter
(Hrsg.)

Abstract

Wie die PISA-Studie in aller Schärfe gezeigt hat, ist die Modernisierung der Schule ein zentrales Anliegen unserer Gesellschaft. Doch wie ist diese Modernisierung nachhaltig möglich? Mehr als dreißig führende europäische Schul- und Bildungsexperten kommen in diesem Band zu Wort und bieten mit ausgew... mehr

Wie die PISA-Studie in aller Schärfe gezeigt hat, ist die Modernisierung der Schule ein zentrales Anliegen unserer Gesellschaft. Doch wie ist diese Modernisierung nachhaltig möglich? Mehr als dreißig führende europäische Schul- und Bildungsexperten kommen in diesem Band zu Wort und bieten mit ausgewählten Grundlagentexten die Basis für eine sachlich fundierte Auseinandersetzung mit dieser hochkomplexen Thematik. Aufgrund der Prominenz vieler Beiträge und der interdisziplinären Moderation durch die beiden Herausgeber will der Band einen breiten und zugleich gegliederten Zugang zur aktuellen Schulmodernisierung liefern: eine "Pflichtlektüre" für alle Pädagogen und Lehramtsstudenten sowie alle an aktuellen bildungspolitischen Fragen Interessierten.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Modernisierung; Bildung; Bildungsforschung; Pädagogik; PISA-Studie; Bildungsreform; Bildungspolitik

Klassifikation
Makroebene des Bildungswesens

Freie Schlagwörter
Schulsystem; Schulreform

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2003

Verlag
transcript Verlag

Erscheinungsort
Bielefeld

Seitenangabe
426 S.

Schriftenreihe
Pädagogik

DOI
https://doi.org/10.14361/9783839401200

ISBN
978-3-8394-0120-0

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0


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