Barcamps & Co.: Peer to Peer-Methoden für Fortbildungen

Muuß-Merholz, Jöran

[monograph]

dc.contributor.author	Muuß-Merholz, Jöran	de
dc.date.accessioned	2023-09-27T10:57:12Z
dc.date.available	2023-09-27T10:57:12Z
dc.date.issued	2019	de
dc.identifier.isbn	978-3-407-36708-2	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89374
dc.description.abstract	Die traditionellen Formate von Weiterbildung sind zu langsam und zu unflexibel, um angemessen auf die rasanten und unvorhersehbaren Veränderungen der heutigen Arbeits- und Bildungswelt zu reagieren. Die heutige Praxis braucht passende Formate, in denen Praktikerinnen miteinander und voneinander lernen und Expertinnen der Praxis ihre Erfahrungen untereinander teilen. Dieses Buch gibt konkrete Anleitungen und Tipps für Selbstlernende und diejenigen, die sie dabei unterstützen. Ausgangspunkt ist das Format Barcamp, dessen Vorbereitung und Durchführung Schritt für Schritt beschrieben wird. Im zweiten Teil des Buchs werden 10 weitere Formate für die Selbstfortbildung in kompakten Steckbriefen vorgestellt. Zahlreiche Tipps und Tricks, Materialien und Details, Vorlagen und Checklisten unterstützen bei der konkreten Umsetzung.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	Beltz Verlag	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Open educational Resources; Peer Learning	de
dc.title	Barcamps & Co.: Peer to Peer-Methoden für Fortbildungen	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://openresearchlibrary.org/ext/api/media/53ca1b97-2543-4b17-adaa-a6c9c821cf3a/assets/external_content.pdf	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Weinheim	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Weiterbildung	de
dc.subject.thesoz	further education	en
dc.subject.thesoz	Lernen	de
dc.subject.thesoz	learning	en
dc.subject.thesoz	Selbststeuerung	de
dc.subject.thesoz	self-regulation	en
dc.subject.thesoz	Motivation	de
dc.subject.thesoz	motivation	en
dc.subject.thesoz	Lernumgebung	de
dc.subject.thesoz	learning environment	en
dc.subject.thesoz	Electronic Learning	de
dc.subject.thesoz	electronic learning	en
dc.subject.thesoz	informelles Lernen	de
dc.subject.thesoz	informal learning	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-89374-5
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Knowledge Unlatched
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10038335
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Monographie	de
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internal.identifier.classoz	10614
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dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.dda.reference	https://catalog.openresearchlibrary.org/oai@@oai:biblioboard.com:53ca1b97-2543-4b17-adaa-a6c9c821cf3a

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Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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