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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-89261-0
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Wissenschaftsdidaktik III: Perspektiven
[Sammelwerk]
Abstract In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Die Beitragenden des Bandes liefern diszip... mehr
In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Die Beitragenden des Bandes liefern disziplinenübergreifende Antworten auf diese Frage und beleuchten Wissenschaftsdidaktik aus empirischer, theoretischer, konzeptioneller sowie praktisch-reflexiver Perspektive. Hochschullehrende sowie praktisch und forschend tätige Personen finden hier Zugang zur Wissenschaftsdidaktik und ihren innovativen Erkenntnispotentialen.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Hochschulbildung; Fachdidaktik; Experiment; Hermeneutik; Methodologie; Bildung; Wissenschaft; Universität; Forschung; Theorie; Empirie; Praxis; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Wissenschaftssoziologie; Pädagogik
Klassifikation
Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie
Bildungswesen tertiärer Bereich
Freie Schlagwörter
Wissenschaftsdidaktik; Reflexion; University Education; Science Didactics; Empirical Research
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2023
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
280 S.
Schriftenreihe
Wissenschaftsdidaktik, 3
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839462966
ISSN
2752-048X
ISBN
978-3-8394-6296-6
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet