dc.contributor.author | Sandbothe, Mike | de |
dc.date.accessioned | 2023-09-11T13:58:29Z | |
dc.date.available | 2023-09-11T13:58:29Z | |
dc.date.issued | 2020 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-8394-5205-9 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89034 | |
dc.description.abstract | Inspiriert von den Vordenkern des amerikanischen Pragmatismus - William James, John Dewey und Richard Rorty - entwickelt Mike Sandbothe ein normativ nachhaltiges Konzept von Medien und Philosophie. Anhand exemplarischer Fallstudien zeigt er auf, wie sich dies in den Kultur- und Medienwissenschaften, den Bildungs- und Sozialwissenschaften sowie in der Psychologie nutzen lässt. Seine pragmatische Medienphilosophie kann dazu beitragen, die Betriebssysteme unserer Bildungsanstalten mit Hilfe von achtsamkeits- und körperbasierten sowie spirituellen Praktiken gesundheitsförderlich zu transformieren. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | transcript Verlag | de |
dc.subject.ddc | Philosophie | de |
dc.subject.ddc | Philosophy | en |
dc.subject.ddc | Sozialwissenschaften, Soziologie | de |
dc.subject.ddc | Social sciences, sociology, anthropology | en |
dc.subject.other | Suchtkultur; Soziale Arbeit; Filmphilosophie; Medienphilosophie; Computer Game; Addiction Culture; Philosophy of Film; Media Philosophy; Media Education | de |
dc.title | Perspektiven pragmatischer Medienphilosophie: Grundlagen - Anwendungen - Praktiken | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.identifier.url | https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839452059.pdf | de |
dc.source.volume | 3 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.series | Achtsamkeit - Bildung - Medien | |
dc.subject.classoz | Philosophie, Theologie | de |
dc.subject.classoz | Philosophy, Ethics, Religion | en |
dc.subject.classoz | Sonstiges zu den Sozialwissenschaften | de |
dc.subject.classoz | Other Fields of Social Sciences | en |
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ssoar.contributor.institution | transcript Verlag | de |
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