Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-86863-5
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Das didaktische Problem mit der Subjektorientierung
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Es stellt sich innerhalb der Erwachsenenbildung die Frage, ob die einseitige Orientierung an dem Subjekt nach aktuellen Erkenntnissen noch fruchtbar oder gar schädigend ist. Von dieser Fragestellung aus werden hier alternative Perspektiven entwickelt, wobei vor allem das Gedankenexperiment "Der Schl... mehr
Es stellt sich innerhalb der Erwachsenenbildung die Frage, ob die einseitige Orientierung an dem Subjekt nach aktuellen Erkenntnissen noch fruchtbar oder gar schädigend ist. Von dieser Fragestellung aus werden hier alternative Perspektiven entwickelt, wobei vor allem das Gedankenexperiment "Der Schleier des Nichtwissens" nach Rawls als Bildungs- und Coachingwerkzeug für einen aperspektivischen Problemlöseprozess konzipiert und vorgestellt wird.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Coaching; Erwachsenenbildung; Subjekt; Beratung
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2022
Seitenangabe
S. 24-28
Zeitschriftentitel
Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf (2022) 2
Heftthema
Didaktische Praxis
ISSN
1433-769X
Status
Preprint