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@incollection{ Hackbarth2022, title = {Reflexion des Reflexionsproblems der evidenzbasierten Bildungsforschung: Eine Replik zum Beitrag von Silke Werner}, author = {Hackbarth, Anja}, editor = {Hoffmann, Stefanie and Klinge, Denise and Petersen, Dorthe and Rundel, Stefan}, year = {2022}, booktitle = {Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 5/2022}, pages = {201-207}, series = {JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode}, volume = {5/2022}, address = {Berlin}, publisher = {centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)}, doi = {https://doi.org/10.21241/ssoar.85963}, abstract = {Es handelt sich um eine Replik zum Beitrag von Silke Werner "Dokumentarische Metaevaluation als empirischer Zugang zu einer Reflexion der Wissenschaftspraxis evidenzbasierter Bildungsforschung? Überlegungen am Beispiel der didaktischen Interventionsstudie Serelisk" (https://doi.org/10.21241/ssoar.).Es handelt sich um eine Replik zum Beitrag von Silke Werner "Dokumentarische Metaevaluation als empirischer Zugang zu einer Reflexion der Wissenschaftspraxis evidenzbasierter Bildungsforschung? Überlegungen am Beispiel der didaktischen Interventionsstudie Serelisk" (https://doi.org/10.21241/ssoar.85962).}, keywords = {Evidenz; evidence; Bildungsforschung; educational research; Evaluation; evaluation; Unterrichtsforschung; teaching research}}