Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung: Eine Analyse zur Sache und zugleich eine Kritik

Tressat, Michael

Educational research on adolescence: an analysis on the matter and at the same time a critique
[collection article]

dc.contributor.author	Tressat, Michael	de
dc.contributor.editor	Kleeberg‑Niepage, Andrea	de
dc.contributor.editor	Rademacher, Sandra	de
dc.date.accessioned	2023-02-17T07:48:51Z
dc.date.available	2023-02-17T07:48:51Z
dc.date.issued	2018	de
dc.identifier.isbn	978-3-658-17089-9	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85230
dc.description.abstract	Ausgehend von dem Befund, dass die erziehungswissenschaftliche Jugendforschung das Auflösen ihres Forschungsgegenstandes und die Bedeutungslosigkeit der eigenen Forschungsperspektive konstatiert, wird in diesem Beitrag anhand einer exemplarischen Fallanalyse gezeigt, welcher Erkenntnisgewinn darin liegt, die Sache, Jugend und Erziehung, wieder in den Mittelpunkt zu rücken. Aus der Sachanalyse heraus werden anschließend ausgewählte Befunde erziehungswissenschaftlicher Jugendforschung kritisiert und eine rekonstruktiv verfahrende erziehungswissenschaftlichen Jugendforschung als Gegenvorschlag diskutiert.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	Springer VS	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.other	Fallrekonstruktion; Objektive Hermeneutik; Wissenschaftskritik	de
dc.title	Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung: Eine Analyse zur Sache und zugleich eine Kritik	de
dc.title.alternative	Educational research on adolescence: an analysis on the matter and at the same time a critique	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.collection	Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik: (Inter-)Disziplinäre Perspektiven auf zentrale Begriffe und Konzepte	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Wiesbaden	de
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.classoz	Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit	de
dc.subject.classoz	Sociology of the Youth, Sociology of Childhood	en
dc.subject.thesoz	Erziehung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Jugendlicher	de
dc.subject.thesoz	adolescent	en
dc.subject.thesoz	Adoleszenz	de
dc.subject.thesoz	adolescence	en
dc.subject.thesoz	Sozialisation	de
dc.subject.thesoz	socialization	en
dc.subject.thesoz	Schule	de
dc.subject.thesoz	school	en
dc.subject.thesoz	Hausaufgabe	de
dc.subject.thesoz	homework	en
dc.subject.thesoz	Jugendforschung	de
dc.subject.thesoz	youth research	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-85230-2
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10034657
internal.identifier.thesoz	10035322
internal.identifier.thesoz	10034575
internal.identifier.thesoz	10038331
internal.identifier.thesoz	10034311
internal.identifier.thesoz	10036965
internal.identifier.thesoz	10048253
dc.type.stock	incollection	de
dc.type.document	Sammelwerksbeitrag	de
dc.type.document	collection article	en
dc.source.pageinfo	299-319	de
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internal.identifier.classoz	10210
internal.identifier.document	25
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	301
dc.description.pubstatus	Postprint	de
dc.description.pubstatus	Postprint	en
internal.identifier.licence	3
internal.identifier.pubstatus	2
internal.identifier.review	1
dc.subject.classhort	10600	de
internal.pdf.valid	false
internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false

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Name:: ssoar-2018-tressat-Erziehungsw ...
Size:: 1.253Mb
Format:: PDF

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Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit
Sociology of the Youth, Sociology of Childhood
Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics

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