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Offene Zusammenhänge: Open Access in der Berufsbildungsforschung

[collection]

Ertl, Hubert
Rödel, Bodo
(ed.)

Corporate Editor
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Abstract

Open Access ist im Gegenstandsbereich der Berufsbildungsforschung als wichtiges Thema hinsichtlich der Veröffentlichung von und des Zugriffs auf Forschungs- und Arbeitsergebnisse angekommen. Der vorliegende Band widmet sich den mit Open Access verbundenen Vorteilen und Herausforderungen aus untersch... view more

Open Access ist im Gegenstandsbereich der Berufsbildungsforschung als wichtiges Thema hinsichtlich der Veröffentlichung von und des Zugriffs auf Forschungs- und Arbeitsergebnisse angekommen. Der vorliegende Band widmet sich den mit Open Access verbundenen Vorteilen und Herausforderungen aus unterschiedlichen Perspektiven. Ziel ist es, zum einen umfassend über Open Access zu informieren und zum anderen die vielschichtigen Diskussionsstränge sichtbar zu machen.... view less


Open Access has become an important topic in the area of Vocational Education and Training (VET) research. It increasingly influences questions regarding the publication of, and access to, VET research. This book outlines the advantages and challenges associated with Open Access from different persp... view more

Open Access has become an important topic in the area of Vocational Education and Training (VET) research. It increasingly influences questions regarding the publication of, and access to, VET research. This book outlines the advantages and challenges associated with Open Access from different perspectives. The aim is, on the one hand, to provide an overview of the opportunities Open Access affords, on the other hand, to make the somewhat complex discourse on Open Access accessible.... view less

Keywords
open access; publication; technical literature; research on vocational education; knowledge transfer; research; transparency; science policy; Federal Republic of Germany

Classification
Information and Documentation, Libraries, Archives
Sociology of Science, Sociology of Technology, Research on Science and Technology

Document language
German

Publication Year
2022

City
Bonn

Page/Pages
433 p.

Series
Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung

ISBN
978-3-96208-340-3

Status
Published Version; reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution 4.0


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