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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-77916-9
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Lessons Learned!? Praktische Empfehlungen für diskriminierungssensible digitale (Gender-)Lehre
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Mein Positionspapier ist ein praxisbasierter Beitrag zu den im Call aufgeworfenen kritischen Fragen rund um Gender Studies, Lehre und Digitalisierung. Meine Erfahrungen bei der Durchführung einer Lehrveranstaltung an der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin beschreibe und reflektiere ich anhan... mehr
Mein Positionspapier ist ein praxisbasierter Beitrag zu den im Call aufgeworfenen kritischen Fragen rund um Gender Studies, Lehre und Digitalisierung. Meine Erfahrungen bei der Durchführung einer Lehrveranstaltung an der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin beschreibe und reflektiere ich anhand aktueller Empfehlungen für diskriminierungssensible (digitale) Lehre (vgl. Barbarino 2020). Dabei fokussiere ich auf die Konzeption der Lehrveranstaltung sowie deren Durchführung. Abschließend gebe ich Anregungen, wie diskriminierungssensible, digitale (Gender-)Lehre im Hochschulkontext funktionieren kann.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Geschlechterforschung; Digitalisierung; Hochschullehre; Electronic Learning; Fachliteratur; neue Technologie; Lernumgebung
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Frauen- und Geschlechterforschung
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2021
Seitenangabe
S. 151-155
Zeitschriftentitel
FZG - Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien, 27 (2021) 1
Heftthema
Digitalisierung (geschlechter-)gerecht gestalten
DOI
https://doi.org/10.3224/fzg.v27i1.15
ISSN
0948-9975
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)