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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-77330-1
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Erfolgsbedingungen und Herausforderungen für die Zusammenarbeit von Fachpraxis und Wissenschaft bei der Evaluation von Angeboten politischer Bildung
[working paper]
Corporate Editor
Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung
Abstract Politische Bildung trägt zur Prävention von politischem, religiösem bzw. ideologischem Extremismus und seinen Folgen bei. Die Qualitätssicherung in der Extremismusprävention beinhaltet daher auch die Evaluation politischer Bildung. Am Beispiel der Angebote politischer Bildung des Vereins ufuq.de (an... view more
Politische Bildung trägt zur Prävention von politischem, religiösem bzw. ideologischem Extremismus und seinen Folgen bei. Die Qualitätssicherung in der Extremismusprävention beinhaltet daher auch die Evaluation politischer Bildung. Am Beispiel der Angebote politischer Bildung des Vereins ufuq.de (anerkannter Träger der freien Jugendhilfe) beschreibt dieser Report des Projekts PrEval, wie eine Zusammenarbeit von Fachpraxis und Wissenschaft bei der Entwicklung von Evaluationsdesigns gestaltet werden kann. Der Report reflektiert, welche Chancen und Herausforderungen sich im Zuge der Zusammenarbeit zeigten und welche Implikationen sich daraus für weitere Evaluationsvorhaben ergeben.... view less
Keywords
political education; prevention; radicalism; radicalization; quality assurance; evaluation; supply
Classification
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
Social Problems
Document language
German
Publication Year
2021
City
Frankfurt am Main
Page/Pages
23 p.
Series
PRIF Reports, 5
DOI
https://doi.org/10.48809/prifrep2105
ISBN
978-3-946459-66-8
Status
Published Version; reviewed