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Primäre Herkunftseffekte unter besonderer Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit und Input als wesentliche Faktoren der kindlichen Sprachentwicklung
[Zeitschriftenartikel]
Thesaurusschlagwörter
Kind; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Sprachkenntnisse; Familie; soziale Herkunft; Frühförderung; Leseverhalten; deutsche Sprache; Deutsch als Zweitsprache; Bundesrepublik Deutschland
Klassifikation
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2021
Seitenangabe
S. 525-530
Zeitschriftentitel
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 4
DOI
https://doi.org/10.3224/diskurs.v16i4.10
ISSN
2193-9713
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet