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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-74947-5
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Politikdidaktik
[Sammelwerksbeitrag]
Abstract Der Beitrag zeichnet zunächst die Geschichte und den Bildungsauftrag des Unterrichtsfachs Politik/Sozialkunde und die Ursprünge und Entwicklungen der Politikdidaktik nach. Danach werden die Inhalte, Ziele und Kompetenzmodelle des Fachs sowie die sich daraus ergebenden Perspektiven politikdidaktische... mehr
Der Beitrag zeichnet zunächst die Geschichte und den Bildungsauftrag des Unterrichtsfachs Politik/Sozialkunde und die Ursprünge und Entwicklungen der Politikdidaktik nach. Danach werden die Inhalte, Ziele und Kompetenzmodelle des Fachs sowie die sich daraus ergebenden Perspektiven politikdidaktischer Forschung und Entwicklung dargestellt. Abschließend werden die Notwendigkeiten politischen Wissens als Teil einer fachübergreifenden Grundbildung und die Vernetzungsmöglichkeiten politikdidaktischer Forschung mit der Kompetenzforschung in anderen Fächern beschrieben.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Bildung; politischer Unterricht; Kompetenz; empirische Forschung; Fachdidaktik; Bildungsinhalt; Fachwissen; Grundbildung; Grundlagenforschung; Bildungspolitik
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Freie Schlagwörter
Politikdidaktik
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
Lernen im Fach und über das Fach hinaus: Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich
Herausgeber
Rothgangel, Martin; Abraham, Ulf; Bayrhuber, Horst; Frederking, Volker; Jank, Werner; Vollmer, Helmut Johannes
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2020
Verlag
Waxmann
Erscheinungsort
Münster
Seitenangabe
S. 315-338
Schriftenreihe
Fachdidaktische Forschungen, 12
ISBN
978-3-8309-4122-4
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0