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https://doi.org/10.31244/dds.2021.01.10
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Die Schulaufsicht als vernachlässigte Akteurin der Schulreform: Eine Sammelbesprechung
[Rezension]
Abstract Sammelbesprechung zu: 1) Klein, Esther Dominique, & Bremm, Nina (Hrsg.): Unterstützung - Kooperation - Kontrolle: zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung. Wiesbaden: Springer 2020. 2) Huber, Stephan Gerhard, Arnz, Siegfried, & Klieme, Torsten (Hrsg.): Schulaufsicht ... mehr
Sammelbesprechung zu: 1) Klein, Esther Dominique, & Bremm, Nina (Hrsg.): Unterstützung - Kooperation - Kontrolle: zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung. Wiesbaden: Springer 2020. 2) Huber, Stephan Gerhard, Arnz, Siegfried, & Klieme, Torsten (Hrsg.): Schulaufsicht im Wandel - Rollen und Aufgaben neu denken. Stuttgart:
Raabe 2020.... weniger
Klassifikation
Makroebene des Bildungswesens
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2021
Seitenangabe
S. 119-122
Zeitschriftentitel
Die Deutsche Schule, 113 (2021) 1
Handle
http://hdl.handle.net/10419/232306
ISSN
2699-5379
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0