Die Schuleingangsstufe - soziales Lernen und kooperative Prozesse an Schulen mit und ohne Jahrgangsmischung

Fichtel, Laureen von; Müller, Ulrike Beate

Bibtex export

@article{ Fichtel2020,
 title = {Die Schuleingangsstufe - soziales Lernen und kooperative Prozesse an Schulen mit und ohne Jahrgangsmischung},
 author = {Fichtel, Laureen von and Müller, Ulrike Beate},
 journal = {Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research},
 number = {4},
 pages = {453-460},
 volume = {15},
 year = {2020},
 issn = {2193-9713},
 doi = {https://doi.org/10.3224/diskurs.v15i4.09},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-71300-9},
 keywords = {Grundschule; primary school; Einschulung; school enrollment; Schulklasse; school class; soziales Lernen; social learning; soziale Beziehungen; social relations}}