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@incollection{ Weißeno1991,
title = {Tragfähigkeit und Wirksamkeit didaktischer Konzepte im Alltag des Politikunterrichts},
author = {Weißeno, Georg},
editor = {Claußen, Bernhard and Gagel, Walter and Neumann, Franz},
year = {1991},
booktitle = {Herausforderungen Antworten: Politische Bildung in den neunziger Jahren},
pages = {313-326},
address = {Opladen},
publisher = {Leske + Budrich},
isbn = {3-8100-0927-X},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-71257-3},
abstract = {Der Beitrag behandelt explorativ die Alltagstheorien von sieben Schüler/-innen zur Didaktik und Methodik einer erlebten Unterrichtsreihe im Politikunterricht. Hierzu wurde eine Gruppendiskussion durchgeführt, um Anhaltspunkte für die Untersuchung von Lernerdidaktiken als alltagstheoretische Versatzstücke wissenschaftlicher Didaktikfolien zu generieren. Im Ergebnis scheinen einige politikdidaktischen Konzepte den Wünschen der Schüler/-innen zu entsprechen.},
keywords = {politische Bildung; political education; Fachdidaktik; subject didactics; politischer Unterricht; teaching politics; Gymnasium; secondary school (Gymnasium); Gruppendiskussion; group discussion}}