Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-70974
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Europeanization or curricular harmonization in the area of administrative sciences (follow-up of Bologna process)
comparative analysis and empirical research
[Zeitschriftenartikel]
Abstract The paper aims a comparative analysis of curricula for Bachelor studies in the area of administrative sciences. The objectives of research focused on elaboration of a set of indicators, based on the curricular contents of the programmes from the first cycle in administrative sciences, aiming to size... mehr
The paper aims a comparative analysis of curricula for Bachelor studies in the area of administrative sciences. The objectives of research focused on elaboration of a set of indicators, based on the curricular contents of the programmes from the first cycle in administrative sciences, aiming to size 'the Europeanism degree' and curricular compatibilisation degree between Romanian and European universities.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Curriculum; Studium; Harmonisierung; Lehrplan; Bologna-Prozess; Europa; Rumänien; Verwaltungswissenschaft; Europäisierung; Bachelor
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Freie Schlagwörter
administrative sciences; Europeanization; Bologna process; bachelor studies
Sprache Dokument
Englisch
Publikationsjahr
2008
Seitenangabe
S. 92-124
Zeitschriftentitel
Transylvanian Review of Administrative Sciences (2008) 22 E
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung