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Das Ende des Facharbeiteraufstiegs? Neue mittlere Bildungs- und Karrierewege in Deutschland und Frankreich - ein Vergleich
The end of the rise of the skilled worker? New intermediate educational biographies and career paths in Germany and France - a comparison
[monograph]
Abstract Das Qualifikationsfeld zwischen Arbeiter und Ingenieur gerät in Bewegung. Die klassischen Zugangswege zu mittleren Positionen stehen unter Veränderungsdruck: Arbeiteraufstieg oder höhere Schulausbildung - so heißt die Alternative. Diese Studie vergleicht die sehr unterschiedlichen Wege Deutschlands ... view more
Das Qualifikationsfeld zwischen Arbeiter und Ingenieur gerät in Bewegung. Die klassischen Zugangswege zu mittleren Positionen stehen unter Veränderungsdruck: Arbeiteraufstieg oder höhere Schulausbildung - so heißt die Alternative. Diese Studie vergleicht die sehr unterschiedlichen Wege Deutschlands und Frankreichs in dieser Frage. Sie analysiert neue mittlere Bildungs- und Karrierewege in beiden Ländern, ihre Entstehung und Durchsetzung in Betrieb und Gesellschaft sowie die Folgen für Bildungssystem und betriebliche Personalpolitik. Die Studie mündet in berufsbildungspolitische Schlußfolgerungen, Facharbeiteraufstieg in alten und neuen Formen zu stützen, um damit aktuellen Problemen des deutschen Bildungssystems zu begegnen.... view less
Keywords
personnel policy; personnel management; educational policy; engineer; Federal Republic of Germany; vocational education; education system; worker; firm; career advancement; international comparison; France; skilled worker
Classification
Vocational Training, Adult Education
Sociology of Work, Industrial Sociology, Industrial Relations
Method
applied research; empirical
Document language
German
Publication Year
1993
Publisher
Campus Verl.
City
Frankfurt am Main
Page/Pages
335 p.
Series
Veröffentlichungen aus dem Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V., ISF München
ISBN
3-539-34808-X
Status
Published Version; reviewed
Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications