Ankommen im deutschen Bildungssystem: Bildungsbeteiligung von geflüchteten Kindern und Jugendlichen

Paiva Lareiro, Patricia de

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@book{ Paiva Lareiro2019,
 title = {Ankommen im deutschen Bildungssystem: Bildungsbeteiligung von geflüchteten Kindern und Jugendlichen},
 author = {Paiva Lareiro, Patricia de},
 year = {2019},
 series = {BAMF-Kurzanalyse},
 pages = {14},
 volume = {2-2019},
 address = {Nürnberg},
 publisher = {Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ)},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-67578-6},
 abstract = {Die BAMF-Kurzanalyse 2|2019 beschäftigt sich mit dem Ankommen von geflüchteten Kindern und Jugendlichen im deutschen Bildungssystem. Anhand der Daten der IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten, des Sozio-oekonomischen Panels (SOEP) sowie der integrierten IAB-SOEP-Migrationsstichprobe wurde die Bildungsbeteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Fluchthintergrund mit jener von Gleichaltrigen mit oder ohne Migrationshintergrund in der zweiten Hälfte des Jahres 2016 verglichen.The BAMF’s Brief analysis 2|2019 addresses the arrival of refugee children and juveniles in the German education system. Using data from the IAB-BAMF-SOEP refugee survey, the Socio-Economic Panel (SOEP) and the integrated IAB-SOEP migration sample, the educational participation of children and juveniles with a refugee background was compared with that of peers with or without a migration background in the second half of 2016.},
 keywords = {Bildungswesen; education system; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany; Bildungsbeteiligung; participation in education; Flüchtling; refugee; Kind; child; Jugendlicher; adolescent; Migrationshintergrund; migration background; SOEP; SOEP}}