Die Tyrannei der Kennzahlen: Rezension zu "The Tyranny of Metrics" von Jerry Z. Muller und "Bibliometrics and Research Evaluation" von Yves Gingras

Abstract

Rezension zu: 1) Muller, Jerry Z.: The tyranny of metrics. Princeton: Princeton University Press 2018. ISBN 978-0-691-17495-2. 2) Gingras, Yves: Bibliometrics and research evaluation: uses and abuses. History and foundations of information science. Cambridge et al.: The MIT Press 2016. ISBN 978-0-262-03512-5. +++ Die "akademische Freiheit" ist ein ebenso hohes wie gefährdetes Gut. Hervorgegangen aus dem Bemühen der Universitätslehrer, das enge Korsett der Überwachung durch kirchliche und staatliche Instanzen zu lockern, blieb ihr Status stets prekär und umstritten. Doch während Hochschullehrer vielerorts auch heute noch (oder wieder) aufgrund ihrer politischen oder religiösen Überzeugungen mit Repressalien rechnen müssen, scheint die größte Bedrohung in unseren Breitengraden gegenwärtig von anderen Kräften auszugehen. Ging es früher um Inhalte, geht es heute um Kennzahlen. Das letzte Mal, als es in Deutschland darum ging, die mögliche Verbreitung gefährlicher Botschaften durch Universitätslehrer zu verhindern, erließen die Ministerpräsidenten und Minister der Länder einen Gemeinsamen Runderlass, der Mitgliedern radikaler Parteien die Verbeamtung verweigerte. Die landläufig als "Radikalenerlass" bezeichnete Maßnahme von 1972 war ein stark zeitversetztes Echo auf die Kampagne gegen eine angebliche Unterwanderung des US-amerikanischen Regierungsapparats und der Hochschulen durch "Kommunisten", die dem republikanischen Senator aus Wisconsin, Joseph McCarthy, ihren Namen verdankt.