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@incollection{ Heiduk2019,
title = {Kontroverse Kompetenzprofile: Welche Fähigkeiten erfordert mündiges Konsumverhalten?},
author = {Heiduk, Nadine},
editor = {Bala, Christian and Buddensiek, Marit and Maier, Petra and Schuldzinski, Wolfgang},
year = {2019},
booktitle = {Verbraucherbildung: Ein weiter Weg zum mündigen Verbraucher},
pages = {61-82},
series = {Beiträge zur Verbraucherforschung},
volume = {10},
address = {Düsseldorf},
publisher = {Kompetenzzentrum Verbraucherforschung NRW},
issn = {2197-943X},
isbn = {978-3-86336-924-8},
doi = {https://doi.org/10.15501/978-3-86336-924-8_4},
abstract = {Der Beitrag gibt einen Überblick zu den aktuellen Herausforderungen und Kontroversen im Feld schulischer Verbraucherbildung - insbesondere hinsichtlich des Ideals mündiger Konsument_innen. Zudem wird die große fach- und kompetenzbezogene Heterogenität verbraucherbildnerischer Konzepte
rekonstruiert, die die Frage nach den Möglichkeiten der curricularen Einbindung befördert. Im Zuge dessen werden auch die Potenziale einer sozialwissenschaftlich
orientierten Verbraucherbildung fokussiert.},
keywords = {Lernprozess; competence; political education; knowledge; politische Bildung; maturity; Curriculum; educational policy; Mündigkeit; Lerninhalt; Kompetenz; consumer protection; curriculum contents; Schule; ökonomische Bildung; school; economic education; learning process; Verbraucherschutz; curriculum; Konsumverhalten; consumption behavior; Bildungspolitik; Wissen}}