Konzepte modularer Nachqualifizierung: Hintergrund, aktuelle Entwicklungen und praktische Anwendung

Wolf, Markus; Hecker, Kristin; Kohl, Matthias; Pfeiffer, Iris

[working paper]

dc.contributor.author	Wolf, Markus	de
dc.contributor.author	Hecker, Kristin	de
dc.contributor.author	Kohl, Matthias	de
dc.contributor.author	Pfeiffer, Iris	de
dc.date.accessioned	2020-02-06T10:06:58Z
dc.date.available	2020-02-06T10:06:58Z
dc.date.issued	2018	de
dc.identifier.issn	2699-0873	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/66410
dc.description.abstract	Seit mehreren Jahren werden Konzepte modularer Nachqualifizierung in Politik und Wissenschaft diskutiert und in verschiedenen Initiativen erprobt und angewendet. Beispiele für solche Konzepte sind Ausbildungsbausteine des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) oder berufsanschlussfähige Teilqualifikationen der Bundesagentur für Arbeit. Im vorliegenden Arbeitspapier werden derzeit relevante Konzepte modularer Qualifizierung und deren Zielgruppen dargestellt. Zudem werden die Ergebnisse von zwei Workshops mit Fachleuten aus Bildungsforschung und -praxis, Wirtschaft und Verwaltung präsentiert und diskutiert. Themen dieser Workshops waren Möglichkeiten für eine Standardisierung verschiedener Angebote sowie Zielgruppen modularer Qualifizierungskonzepte.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Konzepte modularer Nachqualifizierung: Hintergrund, aktuelle Entwicklungen und praktische Anwendung	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.volume	1	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Nürnberg	de
dc.source.series	f-bb-Working Paper
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.thesoz	Berufsbildung	de
dc.subject.thesoz	vocational education	en
dc.subject.thesoz	Ausbildung	de
dc.subject.thesoz	training	en
dc.subject.thesoz	Qualifikationserwerb	de
dc.subject.thesoz	attainment of qualification	en
dc.subject.thesoz	Bildungsangebot	de
dc.subject.thesoz	educational offerings	en
dc.subject.thesoz	niedrig Qualifizierter	de
dc.subject.thesoz	low qualified worker	en
dc.subject.thesoz	berufliche Weiterbildung	de
dc.subject.thesoz	advanced vocational education	en
dc.subject.thesoz	Bildungspolitik	de
dc.subject.thesoz	educational policy	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-66410-7
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10037053
internal.identifier.thesoz	10037045
internal.identifier.thesoz	10055790
internal.identifier.thesoz	10035588
internal.identifier.thesoz	10055797
internal.identifier.thesoz	10038334
internal.identifier.thesoz	10038448
internal.identifier.thesoz	10037571
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
dc.source.pageinfo	30	de
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.document	3
dc.contributor.corporateeditor	Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gGmbH -f-bb-
internal.identifier.corporateeditor	107
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1560
dc.subject.classhort	20100	de
internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false

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Name:: ssoar-2018-wolf_et_al-Konzepte ...
Size:: 1.066Mb
Format:: PDF

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Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education

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