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Ethnische Ungleichheiten in der vorschulischen Bildung

[Sammelwerksbeitrag]

Becker, Birgit
Biedinger, Nicole

Abstract

Die Bildungsforschung hat in den letzten Jahren - teilweise bedingt durch die öffentliche Diskussion der Ergebnisse der Schulleistungsstudien - einen regelrechten Boom erfahren. Auch die Migrationsforschung erhielt im Zuge des offiziellen Bekenntnisses Deutschlands zur Zuwanderung ("Deutschland ist ... mehr

Die Bildungsforschung hat in den letzten Jahren - teilweise bedingt durch die öffentliche Diskussion der Ergebnisse der Schulleistungsstudien - einen regelrechten Boom erfahren. Auch die Migrationsforschung erhielt im Zuge des offiziellen Bekenntnisses Deutschlands zur Zuwanderung ("Deutschland ist ein Einwanderungsland") einen enormen Auftrieb. Die Forschung zu ethnischen Ungleichheiten im deutschen Bildungssystem verbindet diese beiden Themen und behandelt gleichzeitig einen gesellschaftlichen Bereich, der für die späteren Lebenschancen besonders folgenreich ist. Der vorliegende Band soll einen Überblick über die Ergebnisse der empirischen Forschung in Bezug auf ethnische Bildungsungleichheiten geben. Die Autorinnen und Autoren identifizieren die wichtigsten und stabilsten Ergebnisse zu den behandelten Fragen, vergleichen diese überblicksartig, weisen auf Forschungslücken hin und diskutieren offene bzw. strittige Fragen.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Bildungsungleichheit; ethnische Herkunft; frühkindliche Erziehung; Frühförderung; Vorschulalter; Kindergarten; Kindertagesstätte; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Migrationshintergrund; kognitive Fähigkeit; Sprachkenntnisse; soziale Herkunft; Bundesrepublik Deutschland

Klassifikation
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Bildungswesen Elementarbereich

Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten

Herausgeber
Diehl, Claudia; Hunkler, Christian; Kristen, Cornelia

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2016

Verlag
Springer VS

Erscheinungsort
Wiesbaden

Seitenangabe
S. 433-474

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-04322-3_10

ISBN
978-3-658-04322-3

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung


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