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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65755-1
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Drei Phasen: Die Debatte zur Qualitätsentwicklung in der Lehrer_innenbildung
[monograph]
Abstract In der Studie wird die Qualitätsentwicklung der Ausbildung von Lehrenden an Schulen analysiert. Dabei werden alle drei Phasen der Ausbildung betrachtet: Studium, Vorbereitungsdienst, Fort- und Weiterbildung. So vermittelt die Expertise einen umfassenden Überblick über die Struktur der Lehrer:innenfo... view more
In der Studie wird die Qualitätsentwicklung der Ausbildung von Lehrenden an Schulen analysiert. Dabei werden alle drei Phasen der Ausbildung betrachtet: Studium, Vorbereitungsdienst, Fort- und Weiterbildung. So vermittelt die Expertise einen umfassenden Überblick über die Struktur der Lehrer:innenfortbildung im föderalen Bildungssystem der Bundesrepublik Deutschland.... view less
The study analyses the quality development of teaching staff at schools. It looks at all three phases of training: Study, probation and further training. The expert's report therefore gives a comprehensive overview of the structure of further training for teachers in the Federal Republic of Germany'... view more
The study analyses the quality development of teaching staff at schools. It looks at all three phases of training: Study, probation and further training. The expert's report therefore gives a comprehensive overview of the structure of further training for teachers in the Federal Republic of Germany's federal education system.... view less
Keywords
teacher training; studies (academic); vocational preparation; further education; quality assurance; Federal Republic of Germany
Classification
Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Education and Pedagogics
Free Keywords
Lehrerausbildungssystem
Document language
German
Publication Year
2017
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
399 p.
Series
GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung, 124
DOI
https://doi.org/10.3278/6001599w
ISBN
978-3-7639-4382-1
Status
Published Version; reviewed