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Creative Crowds: Perspektiven der Fanforschung im deutschsprachigen Raum

[Sammelwerk]

Cuntz-Leng, Vera
(Hrsg.)

Abstract

Die Vorstellungen von Fans als hysterischen Teenies, aggressiven Hooligans oder nerdigen Einzelgängern haben sich drastisch gewandelt. Wurden Trekkies, Live-Rollenspieler oder Gothics vor einigen Jahren noch kritisch beäugt, debattiert heute jeder über die Hobbit-Filme oder die neue Sherlock-Staffel... mehr

Die Vorstellungen von Fans als hysterischen Teenies, aggressiven Hooligans oder nerdigen Einzelgängern haben sich drastisch gewandelt. Wurden Trekkies, Live-Rollenspieler oder Gothics vor einigen Jahren noch kritisch beäugt, debattiert heute jeder über die Hobbit-Filme oder die neue Sherlock-Staffel und kann sein Ramones-Shirt beim Discounter kaufen. Durch das Internet sind Fans nicht nur im Mainstream angekommen, sondern mündiger und kreativer geworden. Längst geben sie sich nicht mehr nur der Verehrung ihrer Lieblingsfiguren und Idole hin, sie erobern auch für sich selbst und ihren kreativen Output einen Platz in der Popkultur. Der vorliegende Band versammelt Beiträge aus verschiedenen Disziplinen zu einem facettenreichen Spektrum von Fandoms, Fankulturen und Fankreationen im deutschsprachigen Raum: vom Fußballstadion bis ins Onlineforum, von Cosplayern zu Viddern, von Prince bis Twilight.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Fan; Kreativität; Rezeption; Partizipation; Soziale Medien; Computerspiel; Comic; Musik; Star; Fußball; Fiktion; deutscher Sprachraum

Klassifikation
Freizeitforschung, Freizeitsoziologie
Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
interaktive, elektronische Medien

Freie Schlagwörter
Fantum; Fankultur; Fandom; Fanforschung; Fanfiction; Popkultur; Lord of the Weed; Cosplay; Ultra-Fans; Transmedia Storytelling

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2014

Verlag
Büchner-Verlag

Erscheinungsort
Marburg

Seitenangabe
408 S.

DOI
https://doi.org/10.14631/978-3-96317-709-5

ISBN
978-3-96317-709-5

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz. 4.0


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