Was bleibt, wenn die Bücher gehen? Betrachtungen zum Wandel der Buchkultur

Jung, Thomas

[journal article]

dc.contributor.author	Jung, Thomas	de
dc.date.accessioned	2019-11-06T10:15:26Z
dc.date.available	2019-11-06T10:15:26Z
dc.date.issued	2017	de
dc.identifier.issn	0945-3164	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/DIE1703W038
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65191
dc.description.abstract	What is left when books are gone? Contemplating a changing book culture The Gutenberg era is coming to an end. Caused by the expansion of digital media and progressing networking opportunities, another technical revolution after the invention of the printing press is forthcoming - "the secondary orality". The author points out the effects on both publishers and the entire academic and learning culture.	de
dc.description.abstract	Das Gutenberg-Zeitalter nähert sich dem Ende. Ausgelöst durch die Verbreitung digitaler Medien und fortschreitender Vernetzungsmöglichkeiten steht nach der Revolution des Buchdrucks nun eine weitere bevor - die einer "secondary orality". Dies hat Auswirkungen nicht nur auf Verlage, sondern auf die gesamte Wissenschafts- und Lernkultur, so der Autor.	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen	de
dc.subject.ddc	News media, journalism, publishing	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Technik, Technologie	de
dc.subject.ddc	Technology (Applied sciences)	en
dc.title	Was bleibt, wenn die Bücher gehen? Betrachtungen zum Wandel der Buchkultur	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	3	de
dc.subject.classoz	Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie	de
dc.subject.classoz	Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature	en
dc.subject.classoz	interaktive, elektronische Medien	de
dc.subject.classoz	Interactive, electronic Media	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Technikfolgenabschätzung	de
dc.subject.classoz	Technology Assessment	en
dc.subject.thesoz	Buch	de
dc.subject.thesoz	book	en
dc.subject.thesoz	Erwachsenenbildung	de
dc.subject.thesoz	adult education	en
dc.subject.thesoz	Essay	de
dc.subject.thesoz	essay	en
dc.subject.thesoz	neue Medien	de
dc.subject.thesoz	new media	en
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dc.subject.thesoz	digital media	en
dc.subject.thesoz	Zukunft	de
dc.subject.thesoz	future	en
dc.subject.thesoz	Vernetzung	de
dc.subject.thesoz	networking	en
dc.subject.thesoz	Auswirkung	de
dc.subject.thesoz	impact	en
dc.subject.thesoz	Lernkultur	de
dc.subject.thesoz	learning culture	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-65191-0
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
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dc.source.issuetopic	Digital/Analog	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/DIE1703W038	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
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internal.identifier.pubstatus	1
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dc.source.edition	1
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Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education
Technikfolgenabschätzung
Technology Assessment
Interaktive, elektronische Medien
Interactive, electronic Media

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