Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64890-3
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Bildungstheoretische Begründungen von Themenkulturen und Partizipationsportalen der EB
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Die flexible und offene Erwachsenenbildungsprogrammentwicklung spiegelt - egal bei welchem Träger - den wechselnden Zeitgeist wider und weist kontinuierliche Linien nach, die bildungspolitisch inspiriert sind und dann entweder gesellschaftlich, kulturell, individuell angenommen oder abgewiesen werde... mehr
Die flexible und offene Erwachsenenbildungsprogrammentwicklung spiegelt - egal bei welchem Träger - den wechselnden Zeitgeist wider und weist kontinuierliche Linien nach, die bildungspolitisch inspiriert sind und dann entweder gesellschaftlich, kulturell, individuell angenommen oder abgewiesen werden oder sich stabilisieren.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Erwachsenenbildung; Partizipation; Bildungsprogramm; Bildungstheorie
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Makroebene des Bildungswesens
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2012
Seitenangabe
S. 43-47
Zeitschriftentitel
Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf (2012) 4
Heftthema
Erwachsenenbildung und Prekarisierung
DOI
https://doi.org/10.3278/FEB1204W043
ISSN
1433-769X
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0