Zur Entwicklung und Irritation von Hörgewohnheiten

Kaiser, Jochen

[journal article]

dc.contributor.author	Kaiser, Jochen	de
dc.date.accessioned	2019-10-22T08:11:20Z
dc.date.available	2019-10-22T08:11:20Z
dc.date.issued	2014	de
dc.identifier.issn	1433-769X	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/FEB1404W020
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64889
dc.description.abstract	Bestimmte Songs sind so mit uns und unserem Leben verbunden, dass die Ablehnung dieser Songs durch andere emotional verletzend wirken kann. Auch wir selbst empfinden ungewohnte Hörerlebnisse oftmals als störend und abstoßend und sind nicht in der Lage, einen ästhetischen Zugang zu finden. Erwachsenenbildung kann hier Lernprozesse anregen und begleiten und im Ergebnis dazu führen, den Reiz eines mehr distanzierten Hörens gemeinsam zu entdecken.	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Forum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Psychologie	de
dc.subject.ddc	Psychology	en
dc.title	Zur Entwicklung und Irritation von Hörgewohnheiten	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie	de
dc.subject.classoz	Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Allgemeine Psychologie	de
dc.subject.classoz	General Psychology	en
dc.subject.thesoz	Emotionalität	de
dc.subject.thesoz	emotionality	en
dc.subject.thesoz	Musik	de
dc.subject.thesoz	music	en
dc.subject.thesoz	Wahrnehmung	de
dc.subject.thesoz	perception	en
dc.subject.thesoz	Erwachsenenbildung	de
dc.subject.thesoz	adult education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-64889-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10034670
internal.identifier.thesoz	10048153
internal.identifier.thesoz	10040719
internal.identifier.thesoz	10039339
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	20-24	de
internal.identifier.classoz	10216
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.classoz	10703
internal.identifier.journal	1591
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	301
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	150
dc.source.issuetopic	Resonanzen musikalischer Bildung	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/FEB1404W020	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
dc.source.edition	1
internal.dda.reference	http://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/2240

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Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education
Allgemeine Psychologie
General Psychology

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