Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64255-3
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Eine permanente Aufgabe: Friedensbildung und Friedenspädagogik als zentraler Bestandteil ziviler Konfliktbearbeitung
[Zeitschriftenartikel]
Abstract
Friedensbildung ist mehr, als auf Krieg zu reagieren. Friedensbildung ist eine permanente Aufgabe, die die Entwicklung einer nachhaltigen Friedenskompetenz fördert und den grundlegenden Bedürfnissen der Menschen Rechnung trägt und bemüht ist, Gewalt zu verhindern.
Thesaurusschlagwörter
politische Bildung; Pädagogik; Gewalt; Krieg; Prävention; Nachhaltigkeit; Lernen; Kompetenz; Bildung; Frieden
Klassifikation
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Friedens- und Konfliktforschung, Sicherheitspolitik
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2013
Seitenangabe
S. 163-166
Zeitschriftentitel
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 59 (2013) 4
Heftthema
Friedensbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/EBZ1304W163
ISSN
0341-7905
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0